2012 - 2017     Wissenschaftliche Mitarbeiterin des Zentrums Jüdische Studien Berlin-Brandenburg am Zentrum für Antisemitismusforschung der TU Berlin 
2010 – 2011     Editionsprojekt: Alltagskultur des Antisemitismus im Kleinformat – Vignetten der Sammlung Wolfgang Haney
2005 – 2010    Koordinatorin bzw. freie Mitarbeiterin in pädagogischen Projekten (Zeugen der Shoah am Center für Digitale Systeme der FU-Berlin / Beauftragter des Berliner Senats für Integration und Migration / Büro für Demokratische Institutionen und Menschenrechte der OSZE)
2009         Abschluss der Promotion in Neuerer Geschichte über frühes historisches Lernen zu Jüdischer Geschichte und Gegenwart, Nationalsozialismus und Judenfeindschaft an der TU Berlin
2002 – 2003     Visiting Educator am Ontario Institute for Studies in Education der University of Toronto/Kanada
2001 – 2004     Promotionsstipendium der Heinrich-Böll-Stiftung
2001 – 2002    Mitarbeit im Forschungsprojekt: Rettung von Juden im nationalsozialistischen Deutschland 1933 – 1945
1993 – 2000    Evangelische Religionslehrerin in Berlin 
1997        Endgültige Lehrbefähigung für den evangelischen Religionsunterricht 
1990        Magister der Theologie, Ludwig-Maximilians-Universität München
1984 – 1990    Studium der Evangelischen Theologie in München und Berlin

Antisemitismus im 19. und 20. Jahrhundert

Visual History

Alltagsgeschichte und Medienkulturen

Historisches Lernen und pädagogische Interventionen

MONOGRAPHIEN

Angezettelt. Antisemitische Aufkleber und Gegenwehr. Eine Ausstellung zur Alltagskultur der Judenfeindschaft, Berlin 2015.

Klischees im frühen historischen Lernen. Jüdische Geschichte und Gegenwart, Nationalsozialismus und Judenfeindschaft im Grundschulunterricht, Berlin 2011. 

HERAUSGEBERSCHAFT

Kinder und Zeitgeschichte: Jüdische Geschichte und Gegenwart, Nationalsozialismus und Antisemitismus, mit Detlef Pech und Christina Klätte, Berlin 2012.

Antisemitismus im Kleinformat. Alltagspropaganda seit 1893 – Vignetten, Marken und Klebezettel aus der Sammlung Wolfgang Haney, mit Wolfgang Haney, Berlin 2012.

Kirche, die aus der Reihe tanzt? Spurensichernde Gespräche über Kirchenreform 1960-1990, mit Thomas-Dietrich Lehmann und Christian Staffa, Berlin 1992.

BEITRÄGE IN SAMMELBÄNDEN

Ich sehe was, was du nicht siehst! Divergierende Wahrnehmungen sichtbarer und unsichtbarer Judenfiguren in populären Medien, in: Klaus Farin, Ralf Palandt (Hrsg.), Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus in Comics, Berlin 2011, S. 162-169.

Bebilderte Kinderbücher als Schullektüren zu Nationalsozialismus und Holocaust, in: Wolfgang Benz (Hrsg.), Vorurteile in der Kinder- und Jugendliteratur, Berlin 2010, S. 183-199.

Die Vermieterin, in: Wolfgang Benz (Hrsg.), Überleben im Dritten Reich, München 2003, S. 185-198.

Zur Problematik des Begriffes „Retter“, in: Beate Kosmala, Claudia Schoppmann (Hrsg.), Solidarität und Hilfe für Juden während der NS-Zeit, Berlin 2002, S. 241-256.

Frühes historisches Lernen. Jüdische Geschichte, Nationalsozialismus und nationalsozialistische Judenverfolgung, in: Hanns-Fred Ratgenow, Birgit Wenzel, Norbert H. Weber (Hg.), Handbuch Nationalsozialismus und Holocaust. Historisch-politisches Lernen in Schule und Lehrerbildung, Schwalbach 2013, S. 133-147.

BEITRÄGE IN ZEITSCHRIFTEN

Antisemitismus in der zeitgenössischen Karikatur. Das Beispiel der Netanjahu/Netta-Zeichnung in der „Süddeutschen Zeitung“, in: Visual History, 17.12.2018.
https://www.visual-history.de/2018/12/17/antisemitismus-in-der-zeitgenoessischen-karikatur/

Stamps, stickers and stigmata. A social practice of antisemitim in a slide show, in: Quest. Issues in Contemporary Jewish History: The Rise of Political Antisemitism in Europe. Political History as Cultural History (1879-1914), issue 3, July 2012,www.quest-cdecjournal.it/focus.php.

Antisemitismus als soziale Praxis, in: Aus Politik und Zeitgeschichte 62 (2012), 16-17, S. 58 – 62.

Vom Ob zum Wie? Zur Thematisierung von Holocaust und Nationalsozialismus in der Grundschule, in: Lernen aus der Geschichte, Magazin vom 10. Februar 2010 (02/10),lernen-aus-der-geschichte.de/Lernen-und-Lehren/content/7748.

Holocaust Education im frühen historischen Lernen, in: Jahrbuch für Antisemitismusforschung 18 (2009), S. 295– 327.

Zauberhafte Judenfeindschaft: Antisemitische Bildpolemiken im bibliophilen Kinderbuch, in: Interjuli. Internationale Kinder- und Jugendliteraturforschung (1/2009), S. 22-35.

Kalif Storch und der Bilderbuchjude, in: Jahrbuch für Antisemitismusforschung 17 (2008), S. 325-335.

Antisemitische Karikaturen: An der Nase herumgeführt. In: Erinnern.at/Lernmaterial – Unterricht:  http://www.erinnern.at/bundeslaender/oesterreich/lernmaterial-unterricht/antisemitismus/antisemitische-karikaturen/antisemitische-karikaturen/An%20der%20Nase%20herumgefuhrt.pdf, Januar 2013

ARTIKEL IN LEXIKA

„Allgemeine Vereinigung zur Bekämpfung des Judenthums“ und „Gesellschaft für Christlich-Jüdische Zusammenarbeit“, in: Wolfgang Benz (Hrsg.), Handbuch des Antisemitismus. Judenfeindschaft in Geschichte und Gegenwart, Band 5, München 2012, S. 13f. und S. 282-284.

Mauscheln, in: Wolfgang Benz (Hrsg.), Handbuch des Antisemitismus. Judenfeindschaft in Geschichte und Gegenwart, Band 3, München 2010, S. 205f.

Wilhelm Hauff, in: Wolfgang Benz (Hrsg.), Handbuch des Antisemitismus. Judenfeindschaft in Geschichte und Gegenwart, Band 2, München 2009, S. 338-340.

UNTERRICHTSMATERIALIEN

DVD-Reihe „Zeugen der Shoah. Das Visual History Archive in der schulischen Bildung“, DVD 1: Fliehen, DVD 2: Überleben, DVD 3: Widerstehen, DVD 4: Weiterleben, Berlin 2012. 

DVD-Reihe Zeugen der Shoah. Das Visual History Archive in der schulischen Bildung, Begleitheft für Lehrkräfte, Berlin 2012.

Antisemitismus in Europa. Vorurteile in Geschichte und Gegenwart. Handreichungen für Lehrkräfte, Bonn 2008.

Antisemitismus in Europa. Vorurteile in Geschichte und Gegenwart. Arbeitsmaterialien, mit Juliane Wetzel und Gottfried Kößler, Bonn 2008. 

Gegen Antisemitismus, DVD, „Formen der Judenfeindschaft“, Red. Bernd Körte-Braun und Juliane Wetzel, 2008.

REZENSIONEN

Sybille Steinbacher,  Wie der Sex nach Deutschland kam. Der Kampf um Sittlichkeit und Anstand in der frühen Bundesrepublik.

München 2011, in: Zeitschrift für Geschichtswissenschaft 60 (2012), 10, S. 878.

David A. Adler, Froim – Der Junge aus dem Warschauer Ghetto. Illustriert von Karen Ritz, Berlin 2011, in: Einsicht 07, Bulletin des Fritz Bauer Instituts, Frühjahr 2012, S. 94f.

Eva Lezzi, Beni, Oma und ihr Geheimnis. Mit Illustrationen von Anna Adam, in: Einsicht 05, Bulletin des Fritz Bauer Instituts, Frühjahr 2011, S. 104.

Heike Deckert-Peaceman, Holocaust als Thema für Grundschulkinder?: Ethnographische Feldforschung zur Holocaust Eduacation am Beispiel einer Fallstudie aus dem amerikanischen Grundschulunterricht und ihre Relevanz für die Grundschulpädagogik in Deutschland. H-Soz-u-Kult, H-Net Reviews. December, 2002. URL: www.h-net.org/reviews/showrev.php.